5月13日，我校组织参加教育部高等教育教学评估中心举办的2022年工程教育认证培训。教务处负责同志，材料科学与工程学院、自动化与电气工程学院、机械工程学院、信息科学与工程等相关学院教学副院长、专业负责人、骨干教师等30余人以线上形式参加会议。

本次培训旨在服务2022年工程教育认证受理专业和有效期中期到期专业评建工作，全国317所高校，1100多个受理专业和中期到期专业的负责人、骨干教师等1.5万人在线参加会议，培训会邀请多位认证专家进行指导，切实提高评建工作质量。培训内容包括工程教育认证工作新形势、新要求，产出导向教育、产出评价机制、持续改进机制以及自评报告撰写、考查工作重难点等重要内容。各位专家的报告深入浅出，结合认证核心理念、通用标准等关键问题，对产出导向教育理念的贯彻落地做了详细的解读，为大家深刻理解工程认证内涵、做好认证工作奠定了良好基础。

今年，我校复合材料与工程、车辆工程、 自动化与电气工程等三个专业获得教育部2021年工程教育专业认证申请受理，下一步，学校将持续推进落实工程教育专业认证各项工作，深入学习把握新时代高等教育改革和发展的新趋势、工程教育认证工作新形势和新要求，以此为重要抓手，以OBE理念加强专业内涵建设，对专业人才培养和教学进行持续改进，切实提升专业建设水平和人才培养质量。