相关学院(中心):
为全面落实《国家教育事业发展“十三五”规划》精神,深化工程教育领域创新创业教育改革,更好的满足“中国制造2025”“互联网+”等国家重大战略的需要,中国高等教育学会启动了“第三届全国高等院校工程应用技术教师大赛” (高学会[2017]25号)(以下简称“大赛”),此大赛旨在搭建工程教育教师展示和交流平台,充分实现竞赛在学术交流和专业培养方面的有效作用。为进一步推动工程教育教学改革,提升我校教师的专业实践与创新能力,学校决定组织我校教师积极参加“第三届全国高等院校工程应用技术教师大赛”,现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象
高等学校在职教师(包括专业基础课教师、专业课教师、实验教师、实验技术人员等)均可报名,以学校为单位组织参赛,同一赛项每校限报2名选手,每名选手限报1个赛项,要求选手独立完成赛项的设计和实施。
二、大赛主要赛项及奖项设置
(一)赛项设置
大赛就现代制造、环保与新能源、自动化系统、电子信息和电气工程五大主题共设置16个赛项(详见附件1中“大赛执行方案”)。选手依托大赛所提供的赛项实施平台硬件和软件资源,独立自主设计一个工程应用系统或一套教学实验系统(二选一)。
(二)奖项设置
1.大赛设置一等奖、二等奖和三等奖,占各赛项决赛入围选手数的10%、25%和35%(根据参赛选手的实际水平,各赛项的获奖比例可能上下会有所浮动;参赛选手较少的赛项,根据参赛选手的实际水平,按照宁缺毋滥的原则,由获奖评审小组决定是否设立一等奖)。大赛为获奖者颁发荣誉证书和奖品,并在网上公布获奖者的名单及所在单位。
2.大赛从一等奖中产生“最佳设计奖”、“最佳实践奖”、“最佳创意奖”、和“最佳人气奖”等奖项。
3.根据参赛单位组织及获奖情况综合排名,颁发大赛“优秀组织奖”。
三.大赛日程安排
1. 3-9月份,参赛选手报名。
2. 6-9月份,定期举办赛项平台技术培训班。
3. 10月份,大赛专家对参赛选手提交的项目设计书进行初审,根据项目设计书的水平和是否能在限定的赛项平台上实现,择优入选全国总决赛,并在大赛官方网站(http://skills.tianhuang.cn)上公示入围全国总决赛的名单。
4. 11月份,在杭州举行决赛,分“工程实践操作”和“目标命题实现”两个环节进行。决赛的第一个环节完成后,现场裁判根据参赛选手的完成情况,当场完成“工程实践操作”评分表的填写,并给出比赛成绩,报大赛办公室。决赛的第二个环节完成后,评审专家根据参赛选手的项目方案设计、实施效果和现场答辩情况,当场给出成绩。
5.成绩公布:根据现场裁判和评审专家给出的成绩,经加权处理后,按赛项给出综合排名,经大赛获奖评审小组审议、大赛组委会审批后,确定各赛项的获奖名单,并在大赛官方网站(http://skills.tianhuang.cn)上公布。
比赛执行方案细节详见附件1中“大赛执行方案”。
四、学校工作安排
1. 请相关学院(中心)积极组织发动报名,申报教师向所在学院(中心)提出申请。
2. 以学院(中心)为单位将参加大赛的教师报名表(纸质签字盖章版,电子版)于4月28日前送至教务处教学研究科(行政楼306室)。
3.学校将根据每个赛项报名人数组织专家进行评审,最终每个赛项择优推选2人参加大赛。
4.参赛学院(中心)应积极为参赛教师提供参赛准备和相关培训等所需条件。
联系人:邵华;
联系电话:82765805;
EMAIL:eo_shaoh@ujn.edu.cn。
附件1:《中国高等教育学会关于举办“第三届高等院校工程应用技术教师大赛”的通知》(高学会[2017]25号)(含附件:大赛组织机构、大赛执行方案等)
附件2:第三届高等院校工程应用技术教师大赛参赛报名表
第三届全国高等院校工程应用技术教师大赛附件.rar
教务处
2017年4月5日